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Número Título
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Diseño y validación de un instrumento de autoevaluación del alumnado universitario dentro del Modelo Flipped Learning Resumen  PDF
Fernando M. Otero-Saborido, António Sánchez-Oliver, Inmaculada Fuentes-García
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evolución de la autopercepción del nivel de adquisición de competencias de los estudiantes de una asignatura de Grado en Ingeniería Resumen  PDF
María-Inmaculada González-Alonso, Ramón-Ángel Fernández-Díaz, Miguel de Simón-Martín
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Escuela moderna, alumnos que aprenden Resumen  PDF
Pablo Casado Berrocal
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación formativa a través de metodologías activas: proyecto RADIOEDUBU Resumen  PDF
Vanesa Delgado Benito, David Hortigüela Alcalá, Vanesa Ausín Villaverde, Víctor Abella García
 
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